チョコレートデイズ 小中高、12年間共学。ひょんなことから女子大を奔走することになった大学生のブログです♪

最近よく「頭のいい人」について考えてます。

日本史の年号全て暗記してます。
みたいな人はもちろんすげー!!って感じですが、
最近尊敬しているのは…
思考力がある人。

それが顕著に表れる授業が基礎演習であります。
みんなで意見を出し合うんだけど、みんなすごいんですよー。
この部分、こう解釈するんだー、
とか、
そういう捉え方もあるのかー、
とか。
とにかくみんなの思慮深さには頭が上がらない思いです。


特に附属上がりの人たちは一線を画している気がします。
彼女たちは、附属受験は超難関だけど、
入学後のカリキュラムはとてもユニークで、
大学受験の知識を詰め込む、というよりは、
思考力とかを特に伸ばされているように思います。
内部進学率が高いから出来る業ですね。

実際、発表聞いても意見聞いても素晴らしい。
先生もうなります。
よく「附属びいきの先生がいる」なんて聞くけど、
しょうがないかなぁって思うほどです。


深くて鋭い思考ができるようになりたいな。
具体的にどうすればよい、なんてマニュアルは存在し得ないけど、
とりあえず本は読んだ方がよろしそうですねー
読むのも流し読みじゃなくて、
「読んでみて何を理解したのか」
を意識して読みたい。


あーーー頭良くなりたい。

結局時間割発表をしてなかった気がするので公開します☆
一部の科目は名前を省略したりしました。
先生、ごめんなさい。



ナゼか、うちの大学は1限を"1・2限"と呼びます。
別に間に休み時間があるわけじゃないんですけどね。
昔はそういう授業があったらしく、名残なんだそうです。。

で、○が必修科目、○が教職必修科目です。
……こうして見ると、○ばっかりですね!!
まぁ、必修でも概説系は多少融通が利くんですけど…
あと、教職必修は教職とらない人もとれますよ☆
○ナシは教養科目です。
適当に自分の興味のあるものをとります。
他には教養特別講義というのがあって、
創設者について学んだり、夏に軽井沢へセミナーに行ったりします。

これで…前期は16単位、後期は19単位、
通年が24単位あって、合計は59単位!!
MAX60単位！ギリギリ!!
さすがに厳しい方でございます…
教職とるとやっぱりキツいな～って感じです。。
けど、1・2年の内にめいっぱい単位とったら、
3・4年は多少ラクになるので、今はがんばるのみです。
まぁ3・4年がラク、といっても、
やっぱり教職関連で忙しいので、
教職取らない人よりはだいぶ忙しそうですが…

明日も三コマ一限スタート。
…いってきます…

私は正直英語がかなり苦手です。
…と、いうのも、受験英語の机上の英語は出来る方だったのですが、
英会話が全く出来ないんです。
英会話どころか、音読も相当ヘタです。

要するに、発音が聞きとれないし、自分自身することが出来ない。
べたべたのジャパニーズイングリッシュなのです。
それがコンプレックスで、音読も会話も向上しません……

実は、受験して最初に合格した大学は英文科でした。
でも上記の理由で英文科入ったら死ぬ！と思って、
辞退して慌てて史学科受験をしたのです……

ぃや、それなら受験するなよ、って話なんですが、
その大学は英文科が有名だったのでうっかり受けてしまったわけで…
受験学科はよく吟味しましょう。(当然)

話は戻りますが、そんなわけで今日の唯一の授業は基礎英語(会話)。
私はこの授業がとても嫌い。でした。
せっかくの土曜日をたった一コマ、それも英会話なんて最悪です。
先生はネイティブ。オール英語で喋ります。
宿題とか出ても聞き取れない。苦
むしろこれからやることすらわからない…
隣の人に聞きまくりです。笑

しかも初回の授業でやらかしました。
私の授業は3・4限(=2限)。
ちょっと早めに着いたと思ったのに、授業が始まってたんです。
慌てて教室入りました。

が。
知ってる人がいない。
初回だったからまだ顔もあんまり覚えてなかったけど、
それにしても…ホントに見たことない人たちばっかり。。
混乱していると、先生がなんか英語で喋ってる。
…分からない。
すると先生が手招きして「Come on!!」みたいに言うから先生の方へ行ったら
これまた英語でぺらぺら喋られてテンパるし理解できない。
でも最後に…
「ばいばい、さよな～ら～」
…え？
っていうか、「not 基礎英語!!」とかさっき言ってた気が……
そうか！
私はうっかり1・2限(=1限)の授業に乗り込んでしまったんですね…
同じ先生、同じ教室、でも2年生の英会話でした。欝

恥ずかしくてしょうがない一日でしたが、
先生はあんまり気にしていなかった様子…
でもこちらとしては憂鬱でした。

ところが最近はその恥ずかしさを忘れつつあったり、笑
少しは慣れたのか、先生の英語が少しは聞き取れるようになったりで、
苦痛が和らいできています。

今日の授業は＜Truth or Lie?＞
一人一枚、TruthかLieと書かれた紙が配られて、
Truthの人は本当にあったdangerousでexcitingな話、
Lieの人は嘘の話を作って、周りの人と喋って当てっこする、
という内容でした。(もちろんin English)
みんな意外と熱中して、笑
嘘の人は壮大でリアリティのある嘘、
真実の人は嘘のようなびっくり体験を話し合いました。笑

私は修学旅行で鹿に噛まれた話をしました。笑
write downがオッケーだったのでいつもよりはラクでした。
昨日宇宙人を発見して火星につれていかれてエイリアンに会った、
とか言ってる人もいた。笑　ステキ＊

結構楽しかったんで、また英会話に対する嫌な感情が薄れました☆
よかったよかった♪
1年後には少しマトモに喋れるようになるといいな～

今日の時間割は結構好きです☆
地理学と心理学。
どちらもステキ先生でとっても楽しいです♪

で、今日は受験生にもほんのり役立つ心理学で記憶編。

記憶っていうのは、
やったことを覚えて忘れないようにして、
必要なときに再現するプロセスなんだそうです。
単に「覚えること」じゃないんですね～～

構造は主に
　・短期記憶
　一時的に情報を保存し、再現すること…15-30秒持続
　・長期記憶
　情報の半永久的な保存
の二つから成ります。
ん～～英単語とか一週間前に完璧に覚えたのに忘れちゃった、
ってことは結構あるけど…

けど、知識はできるだけ長期記憶になってほしいもの。
長期記憶に情報を送る作業をリハーサルというそうです。
漢字を何度も書き取りするのが維持リハーサルといって、
その漢字の情報は短期記憶に保存されます。
長期記憶に転送するためには精緻化リハーサルといって、
工夫をすることが必要です。

たとえば、
文字の羅列を覚えるために無理やりでも意味づけをする。
HPNGOWHO
なら
HP / NGO / WHO
にすると覚えやすくなりますよね？
もしくは、情報をまとめる。
猫、チューリップ、リス、犬、ヒマワリ
なら、
猫、リス、犬 / チューリップ、ヒマワリ
みたいに。でもこれは分け方でも個人によってクセがあるそうです。
あとは、イメージを思い浮かべる。
石、ネズミ、怪我
なら、
ネズミが石につまづいて怪我をした
みたいに物語を作ってみたりする。
他には絵を描くことも効果的みたいです。

この作業が上手な人が所謂「記憶力がいい人」らしいですよ。
一度覚えても忘れちゃった、っていうのは、
情報が消えたんじゃなくて、情報を頭の中から探し出せないだけらしいので。

そんなワケで、英単語ひとつ覚えるときでも工夫するのが大事らしいです☆
書き取りは向き不向きもあるけど、かなり非効率的なようです。
先生も「あんなことやるのはアホだ。」っておっしゃってたし。笑
私も結構書いて覚えちゃってたけど…不向きではなかったんだろうけど、
もうちょっと工夫すればよかったのかな～なんて思います。

まぁこれからはもう少し記憶するとき工夫します。
まずはニンテンドーDSの某脳トレーニングテストからだっ笑

昨日は雷雨、すごかったですね～。
私も東京～横浜なので大学にいても帰っても辛かったです。

7・8限(=4限)授業中は雨は降ってなくて雷だけだったのに、
(その雷が結構激しかったけど)
終了時で雨ざーざー。
まぁそれでも「雨すごいね～↓↓」レベルだったんです。
友達は「うわ～駅まで行くのめんどくさいな。」
なんて言いながら帰って行きました。
…彼女は幸運でした。
その数分後には土砂降り。
友達はなんとか駅に間に合ったくらいだとは思うんですが。
私は9・10限(=5限)まであったので、
教室からそのすごい雨を眺めていました。

普通、ああいうすごい雨は時間が短いから、
すぐにましになるだろうと思ったら、
ひどくなる一方。
数分間バケツをひっくり返したような状態にもなりました。
雷もかなりゴロゴロなっています。
なのに全く動じない先生。
普通、あれだけすごければ
「雨と雷すごいな～」
くらいの一言はあると思うんですが、
完全に自分の世界に入っていたようです…
「帰るときまでこんなんじゃないといいな～」
なんて思いながら授業を受けていました。

そうしたらですね、右側に晴れ間が見えたんです。
左は相変わらず雨降りでしたが。
「よかった～、さっき帰らなくて☆」
なんて安心していました。
雨もかなり弱まって一瞬やんだようだし。
先生はやっぱりそんなことにも気づかず授業続行です。
それが悪夢を呼ぶことになるんですが。

授業が終わり、外へ出るとかなりの小雨。
雷は鳴っていたものの、安心してロッカーにいって、
教科書を置き、折りたたみの傘をさして帰りました♪

大学を出てわずか5分。
いきなりの土砂降りアゲイン。
それこそバケツひっくり返したように。
雨宿りでもすればよかったのかもしれません。
でも9・10限は17時50分までで、家まで2時間弱かかるし、帰ることにしました。

雷雨がひどい中早足で帰りました。
雷は別にそこまで怖くはないけど、冷静に考えるとやっぱり恐ろしい。
打たれて亡くなる方も結構いるし、光と音の時差はかなり気にしました。
でも駅に近付けば近付くほど時差が少なくなっていって、
ついに稲光が地上の方に繋がるのを見てしまいました↓
さすがに危ないかなぁと思って、既に濡れてたし駅まで走りました。。
ジーンズの裾が濡れて重い。。

電車乗ってるときも雷はすごかったですね。
何度か格段にすごい雷があったけど、電車が止まることもなく、
無事に地元に帰れました。
でも駅に降り立った瞬間…土砂降りアゲイン。
駅から家までは結構近いけど、とにかく半端ない↓
親からも「今は駅出ないほうがいいよ」との電話が来たので、
駅で立ち往生することになってしまいました。

結局その土砂降りは30分間続きました↓
30分ずっと駅で立ち尽くしました…どこの店も満席だったし。
(考えることはみんな同じですね↓↓)

30分後、雨が急に弱まったのでその間に走って帰宅しました。


とにかく雷雨の色々な意味での恐ろしさには完敗デス…
そんな日に限ってまだ新しいヒールの靴だったりするし…↓
先生も晴れてる時に帰してくれればよかったのに。泣

これから夏になってこういうことが増えるんだろうなぁと思うとゾッとします。
高校の時は近かったから平気だったんだけど…
遠いと色々不都合あるんだなぁって最近自覚してきました。
地震とか電車関連もかなり影響されちゃうし。

受験生のみなさんも少しは交通の便を考えた方がよいですよー。
私なんかは山手線しか止まらない駅なのに、
山手線しょっちゅう止まったり遅れたりして困ってるんで↓↓

そろそろついていけない授業が増え始めたちろるです。
真剣に勉強するかなー
オールＡ＋(エープラ)とかいう目標はとうの昔に諦めました。

そんなワケで今日は評価方法。

大学の評価には

・出席

・レポート/発表

・定期試験

という三つの要素があります。
三つとも繰り出してくる恐ろしい先生もいれば、
出席とらないレポート出さない、
テストとりあえず点数とればオールオッケー☆な先生もいます。
ぃや、それはそれで後々恐ろしいことになる可能性もはらんでますが…↓

出席はもちろん授業に出ているかどうか。
出席確認カードを配る先生もいれば、呼名する先生もいます。
100人近い学生がいるのに毎回呼名する勇気溢れる先生もいます。笑
(その先生のことは好きだけどね。笑)

レポート/発表は、先生が指示したとおりやるだけ。
でも決められた日時を一分でも逃すとレポートは受け取ってもらえません。
ワケありでも多分厳しいでしょう。
緊急事態の時は出来るだけ事前に報告することをオススメします。
レポート袋を研究室の前において、
「おつかれさん(＾□＾)」のメッセージを残す粋なことをしてくれる先生もいます。
(もちろんその先生は好きです。笑)
課題がエッセイ20枚みたいなステキなことをしてくれる先生もいます。
(勘弁して～↓↓)

定期試験はうちの大学の場合、7月末にあります。
ノート持込可の論述式と従来の高校的な知識型のがあるみたいです。
語学は多分知識型です。
日本国憲法みたいなのは、論述式だと思います。

まぁそれらを踏まえて評価します。
[日本女子大の評価基準(参考)]

得点に関しては先生のみぞ知るのかな…。
Ｐっていうのはテストの点じゃない科目…たとえば、
教育実習なんかがこれにあたります。
Ｘっていうのは、出席不測、受験放棄とかで、
成績評価の前提条件をみたしてないのがこれになります。

ＦとＸにはお会いしたくないものです…
これが所謂「単位落とした～泣」ってやつなので。。

ちなみに、私も今知ったんですが、
成績通知は実家に郵送っていうのはよく聞きますが、
うちの大学は次年度の4月にある履修ガイダンスの日に本人に交付らしいです…
前期のみの科目なら、後期の定められた日にやっぱり本人に通知されるようです。

…へぇ～

とりあえず、教職とってて大変だから、
単位落とすと学年があがるにつれて負担が大きくなっちゃう。
絶対に落とせません。

てかこれでも私、中高は学校の成績だけは優秀だったんだけどな…
いつからこんなに堕落したのかしら。笑
まぁ成績なんてよくてもいいことないってのはよく知ってる。笑

けど、まわりみんなＡ＋とる！！ってやたら張り切ってる人多いから、
それなりにはやっとくべや。
とりあえず一番危なげなドイツ語はおさえるかな。うし。

やってきました…やってきましたとも!!

生徒さんはとってもかわいい子でした。
いや、外見が、もう。
美少女コンテスト出れます。多分賞とれます。
結構明るいです。
普通に喋ってくれます。
でも、私にはちゃんと見えてます。
薄いグレーのクレヨンで描いたような線が。

これは家庭教師と生徒の間にだけあるものではなくて、
大学とかでも存在するもの。

でもこれから仕事していく上で、
円滑にやっていくためにもこの線はなんとしてでも消したい。

でさ、この生徒さん、データを見ると…
かなり成績が悪い。
何って、電信柱が並んでるワケ。

で、会うまでのイメージとしては、
どうせふてくされてて、授業もロクに出てなくて、
板書なんかしたこともないんだろ、って感じだったのです。

ところが。
性格は明るいですよ。
授業さぼったりするようなキャラではない。
ノート見せてもらっても相当キレイに書いてある。
こういうタイプは書くことに命をかけてて、
内容そのものは～っていう子が多いけど、
練習問題もちゃんと解いててマルがしてある。
宿題出してもどうせやらないとか思ってたら、
むしろカテキョが派遣されない間も自主的に問題やってる。
学校の先生が「勝手にやれ」と言って配った問題集もやってる。
(私なら絶対にやらない。笑)

じゃあなんでこんなに成績悪いのよ？

マジびびりです。
やってきた問題を見てもマルです。
間違えてもすぐに
「あっ間違えたっ」
って言ってやり直すんです。結果マルです。

なーんーでー？

ちょっと初歩的なこと分かってなくて、
分数の計算も多少苦手みたいだけど、
苦労して教えた結果わかってもらえた。

あれだね、初歩的なことなら初歩的であるほど、
教えるって難しいんだね…

係数ってナニ？
とかさ。
最初概念説明してみたけど、反応がよくなかったから、
xとかの記号の前の数字！！
って単刀直入に言ってしまった。
まぁ、その方がいいのかも。
数学って学問をやるわけじゃないし。

でも、1年生の時の数学もわからないって言ってたな…
ホントに分かってないんだろうか。
ぃやぃや、分かってないなら、
なんで2年のがあそこまでちゃんとできるのよ…(混乱)


しかも結局1時間overしてしまった。
まぁ、雑談に時間かけてた分もあるから、
料金は請求しなかったわけですが…


大失敗したわけじゃないけど、軽くへこんでます。。


とりあえず、カテキョはじめた人、助け合いましょう☆
カテキョつけた受験生、ぜひ意見ください♪

まぁ、テーマパークバイトも最初から上手くいってたわけじゃない。
がんばるっっ

なんとなく書いてみる気になったので、書いてみます☆

去年の今頃はまだ、細々としたことをしていたみたいです。

・単語/熟語の暗記(英語/古文)
・英語長文問題1つ進める
・古文読解問題集1ページ進める
・数学2ページ分問題集進める
・2、3時間かけて、世界史穴埋め問題集で単語を覚える
・学校の英語長文/現代文の予習
・模試の見直し(≠復習)

…ナドナド。
あとは、塾の英語の予習をじっくりしてました。
私が通っていた塾は英語がかなり難しくて有名だったので、
ひとつの文からでも得るものはすごく多かったのです☆
多分1回につき3時間かかってたと思います。
量はこの時期まだ多くなかったけど…

オススメしたい問題集は山川から出てる
スピードマスター世界史問題集
です。
あとは、出版社を忘れてしまいましたが、
岩田の世界史ノート
というのもオススメです。
この時期は模試の範囲に合わせて、
範囲内のページをひたすらノートに繰り返しやってました。
穴埋め式なので、単語がかなり入ります。
いいんです、位置で覚えちゃっても。
その代わり埋めるたびにきちんと文章を読んでいれば、
時代の流れも少しずつ頭に入ると思います☆
あと、世界史は基本的に学校の授業をベースにしてました。
…と、いうのも、
先生がすばらしかったから。
おもしろくて、プリントは詳しいし最高でした。
流れも主に先生の授業で把握するようにしてました。
先生のプリントも穴埋め式だったので、
授業中はオレンジペンで記入して、
家では赤シートを使って何度も復習しました。
高1・2の部分も先生のプリントを使って勉強してました。
量はものすごく多いのですが、先生のプリントだけで、
難関校でもほとんど対応できます。それくらいスゴイ。
とにかく、私は繰り返し人間でした。
そのスタンスは1年間貫いています。

まぁこの時期は平日はまったりと3～4時間、
休日はしっかり8～10時間くらい勉強してました。
一週間35時間前後ですね。
高2で部活やってたときは部活が楽しすぎて、
帰ると疲れて勉強できないっていうジレンマがあったので、
高3の5月は引退直後だしはりきってたと思われます。
多いか少ないかはわかりませんが、
部活がない分体力が余っていたので、結構集中して勉強できていました。



はっきりしたことが書けるのも勉強記録ノートのおかげです。
前にも書きましたが、モチベーション作りにかなり役立ちます◎
受験はモチベーションと体力が大事。
くれぐれも徹夜とか無理することがないよう、しっかり勉強しましょう☆

今日は基礎演習を、自分の発表は終わっているので、
すがすがしい気持ちで受けることができました☆笑

それにしても扱っているテキストが
桜についてなのはどう考えてもおかしいと思う…
東洋史の先生なのに～

私は前回結構ボロボロで、質問がたくさん出て、再調査になっちゃったのですが、
今回はきちんと再調査の分をまとめて配布してきました☆

文献は全部で4冊、市の中央図書館で借りました。
本女は図書館が開架式なのはいいけど、
ちょっと本の数少ないかな…？って感じなので。
ってか、文献読むだけですごい時間かかるんですが…
おかげさまで、内容はぺらぺらです。苦笑

もうひとつ再調査分があるんですが、
そっちはかなり生物学的。
明日あたり、物質生物科学科の先生あたりに聞いてきます…
いや、ホント、なんで史学科なのに、生物やってるんだ…？

で、今日の発表は…なんかとっても大変そうでした。
テキストの著者の言ってることがある意味ステキすぎ。
文献もかなり多いし、明記されてないのも結構あるのに、
確認が弱いって指摘されててかわいそうでした↓
私の発表よりはだいぶマシだと思うけどー笑

それにしても、自分で必死にレジュメ作ったりしてるときは、
疑問って何も出ないんですよね。
でもみんな人の発表から疑問を生み出しててすごい。
発表者側としてはじめて気づくことばかりで、かなりためになる思いです。

演習って準備も発表も討論も大変だけど、
これを4年間やったら、就職にも有利になりそうな感じがしました。
てか、人として素敵な力がつきそう。
とりあえず、再調査と、来週の討論がんばろう。

今日も三コマでした。

3・4限目：西洋史概説＠必修

まぁまぁのノートでございます。
基本私はカラーペンを使わず、黒だけでまとめてます。
使っても三色ボールペンまでですが、
黒だけで整理されたノートが好きです☆

↓

7・8限目：日本史概説＠必修

…寝てましたよ、ええ寝てましたとも。
それでもなんとかノートはとろうとするこの根性。笑
しかしイマイチ読めない。
友達に借りたくても、友達はとってすらいない。
…困りますねぇ。笑

↓

9・10限目：日本国憲法＠教職必修

うん、まじめだ☆

今日の授業は全て中型教室のものだったので
(130人くらい収容できるレベル)
内職しようが、寝ようが、欠席しようが、やりたい放題。笑
大学ってそういうもんかなー、って切なくなりました。

まぁそれは学生だけに問題があるわけじゃないのです。
教授たちは先生であり、同時に研究者です。
研究者には向いているかもしれないけど、
先生には向いてない教授も結構いるのです。

例えば、全員が日本史受験者だと勘違いしてるような授業を繰り広げる教授とか。
せ、世界史受験者にはちんぷんかんぷんなんですケド…!!

大学って好きな授業とれるイメージがあるかもしれないですが、
やっぱり必修授業もあります。
必修がハズレなんてことも普通にあるんですょ…
でもせめて、選択授業に関しては、シラバスをよく確認して、
失敗だけは避けたいものです……

私はしちゃったんですけどね…!!

今日は三コマがんばってきました！
地誌学と身体運動(体育)と東洋史。

今日は東洋史概説の先生について…

東洋史の先生は、偶然基礎演習の先生でもあるんだけど…
この先生、すごいよく喋る。
そして声とテンションが高い。
いつ息継ぎしてるんだ並にしゃべってます。
雑談も多い。
けど、喋るスピードが速いので終わるのも早い。笑
ちなみに、先生はまだ30代だから教授にしては若め。
大学教授ってより、塾講師的な空気です。

で、今日の本題に入るまでの雑談が…
変装について。
どんなだよって話です。笑
先日先生の弟さんの結婚式があったそうなのですが…
ウェディングドレス着たそうです。
ちなみに、奥さん手作り。笑
また、ある日の飲み会では、
レイザーラモンＨＧをやっちゃったらしい。
太もも丸出し…笑

そんな今日の先生の格好はカジュアルなシャツに、カジュアルなパンツ。
「この格好はセーフ？アウト？
自分の大学ではジーパンとＴシャツなんだけど、
この学校はどうもまずいらしくてさ～」
とか言ってました。
でも、教室蒸し暑いし、先生方はかわいそうですね。
…と、思ってたら
「ねえねえ、今度からＴシャツオッケー？
実はさあ、ウケ狙いで買ったＴシャツが大量にあるんだよーｗｗ」
…はぁ？笑　（゜д゜l|l）

でもそんな先生、
他の先生に
「俺はプライドあるから女装とか一回もやったことないし、
いつも断ってるんだ。よくやるよなぁｗ」
と言われて、
「俺 に は プ ラ イ ド が な い の か 。」
と軽くへこんだらしいです…笑

…ホント、先生大好きです。笑
授業内容は「『東アジア世界』論の限界」とか堅い感じなのに、
先生のキャラはおかしすぎ。笑
ギャップがすごいっす…!!

これだけおかしい先生は他にはなかなかいませんね。笑
癒し系入ってる楽しい先生はもうひとりいるんだけど…
またいつか紹介します☆

今日はキャンパス自慢ってことで☆

キャンパスはとってもキレイです。
どこの大学もキレイですけどネ。
私は個人的に立教大の雰囲気好きなのですが。笑

でも女子大でございます。
若干、他の大学よりもお花が多い感じがします☆
私が通う目白キャンパスには、
ロッカー室の前にひっそりと小さな公園のようなものがあります。
っていってもベンチしかないですけど。
周りはお花で囲まれてて、そこでご飯食べるとほんわかした気分になれます＊
アーチがあって、ツル系の植物がくるくる巻いてて、
雰囲気があるんですよ…♪
今はツツジもたくさん咲いてます。

あとは、芝生のキレイな場所もあるんですケド…
入学してまもなくから改装工事が始まっちゃって入れません。笑

で、一番の自慢は屋上庭園です☆

ねっ、きれいでしょー!?
写真がへたっぴなのでわからないんですが、
屋上庭園は百年間の低層塔の8階にあたるところにあります。
奥の建物は同じく百年間の高層塔です。

これは景色の方です。
遠くの高層ビルは確か、講談社の本社かな？
反対側は東京タワーが見えてすごく素敵なのですが、
いい写真が撮れなかったので割愛。
また今度晴れた日に撮影してきます☆

まぁ、教室とかもキレイですよん♪
広さは高校の教室～視聴覚室レベルが大半です。
一部、大教室もあります。
人気のある心理学とかはそっちを使ってます☆
机とかもちろんキレイですよー
穴とかあいてないし。笑

あとは、エレベーターが素敵。
シースルーっぽくなってるエレベーターもあるんです。
エレベーターのドアには地図の模様があしらってあってオシャレだし。

それと、講堂がすごいです！
ちっちゃめだけど、クラシカルなつくりなのです…＊
こげ茶と白がベース。
キリスト教系の大学にも負けてません◎


目白キャンパスは比較的小さいです。
高さでカバーしてます。笑
けど、生田キャンパスはすごく大きいんですよー。
生田は入学式と創立記念日しか行ってないので、
説明は出来ないんですけど…。
通学は大変そうだけど、森の中にあるって感じで、
自然たくさんでキレイです☆
また行く機会があれば、生田も紹介します♪

以上、キャンパス自慢でした～～

こんばんは☆
今日は学食のご案内をします!!

ずばり、我が日本女子大の学食は…

安くておいしい！

高校のときの学食も安くておいしかったのですが、
同レベルでびっくりです。
メニューは高校以上に豊富です。

しかし、難点は狭いこと。
お昼は学生で溢れてます。
例年5月を過ぎると学食もすく(＝学生が学校に来なくなる。笑)
らしかったのですが、今年は未だに混んでます…

で、詳しい紹介ですが、
先ほども書いたように、メニューは結構多いです☆
麺類、丼モノ、定食、サラダ、デザート…☆
ちなみに、パスタやサンドイッチは、
もう一つお店があってそちらで販売してます♪
そっちもなかなか安くて美味です。

私はこれまで2回利用しましたが、
初回はタイ風から揚げ南蛮？定食とかそんなのを食べました。
うんうん、おいしかったです☆
家では食べれないもの食べました！
2回目は一昨日、豚味噌丼食べました。
女子大生ですが、ゴハンＬＯＶＥＲなので丼モノ大好きです＊笑
まぁ油はすごかったんですが…普通においしかったです♪

パスタの方も食べました♪
ペペロンチーノが格安でおいしく食べれました。
サンドイッチは、つくりたてでホカホカ…＊
おばちゃんが目の前でパンを焼いて、具を好きなようにはさんでくれるのです。
そっちもすごくおいしかったですよん

あと、どちらでも必ずつけるのがサラダ。
多少栄養バランス考えるわけです。笑
ポテトサラダもツナサラダも、きんぴらごぼうも、
バンバンジーと豆腐のサラダ？も、とにかく色々あります。
お気に入りはバンバンジーのです☆すっごくおいしいですよ!!
他にもまだ私は利用してないけど、
サラダバーがあって自分の好きな量だけとれるのもあります☆

デザートはケーキもあるし、ソフトクリームとかもあります。
普通のアイスもありますし、生協いけば安く色んなお菓子がそろってます＊
晴れた日に外でお菓子を食べてまったりするのも楽しいです♪

ちなみに私が今一番気になるメニューは…
サラダうどん！
まんま、うどんの上にサラダがのってます。笑
でもすごくヘルシーでおいしそうなのです…♪
あと、マーボーナス丼もおいしそうです＊＊

…勝手に盛り上がってすみません。笑
でも、ホントにしょっちゅう利用したくなるほど、
うちの大学の食堂はステキです☆
オープンキャンパス等いらっしゃる予定がある人は、
ぜひ食べていってくださいね～

ちなみに次回のレポートは、大学自慢の某所について、
写真ツキで紹介します♪♪お楽しみに～

今日はレポート提出と基礎演習が重なって大変でした…
おかげさまで貫徹です…

でもレポートはネタがよかったのと、
時間かけたのとがあって、なかなかのものに仕上がったと思います☆
良い評価がもらえるといいな～

一方、演習は散々でした…
まず、テキストの読みが浅かった。
(てか興味ないし、日本史わからんし、古典わからんし…!!)
レジュメの作りも甘かった。
もっと参考文献とかひっぱって資料ガンガンつくっとけばよかったです…
発表の時もしどろもどろでした…
質問されてもわからんし。
相方さんが超すばらしい出来だったので、
対比されて元から出来よくないのに2倍よくない感じでした…
発表の機会は一回だけど、
次までに今回の反省点をレポートにして持ってこうと思います。。
リベンジ！！

徹夜明けでも結構1限ドイツ語起きる努力はしてたけど、
気を少しでも抜くと眠り落ちちゃってた。。
てか寝言？(「んー…」って感じの)言ってるの自分でも分かるのに、とめられないｗ

今日は早く寝ます。おやすみなさい。。

久しぶりに大学生っぽい日記を書きたいと思います！笑

今私たちは基礎演習という授業で、
・レジュメの作り方
・報告(発表)の仕方
・討論の仕方
を学んでいます☆

最初の数時間はガイダンスだったのですが、
今週から基礎演習が本格的に始動します。

いやー、運悪く、というかいつものことですが、
私は学籍番号が結構前なのです。
そう、初回からレジュメ＋報告担当なのです……

イマイチどうすればいいのか分からず、四苦八苦してます。

あ、レジュメというのは、報告内容を要約してまとめたり、
資料や参考文献を記したりするもののコトです。
まぁ、要約も上手くはいきませんが、所詮要約です。

しかし、
実際に報告をどう進めていけばいいのか。
自分の意見をどう述べるか。
これはとても難しいです…

今回のテーマは(なぜか)ソメイヨシノについて。
新書がテキストなんですが、読んでも「フーン」って感じ(´･ω･｀)
しかも日本史は苦手なので、そっちからのアプローチは出来ません。
古典も好きじゃないので、そっちからのアプローチも出来ません。

とっても困っちゃってます。うう……

そんなときに限ってレポートの提出期限も迫ってます。
ＧＷをバイトに費やしてしまったから大変です、火達磨状態。笑

昨日はレジュメの要約を3時までかけて終えました！
今日はレポートを終えたいと思います…寝たいな…
カフェインとお友達ー苦笑

しばらく大学もなく、日常と非日常が逆転しちゃった感じです。
「明日から大学かぁ、てか、課題終わってないー!!
やばいよ、五月病だしッ！ 」
なんてバイト中にタメの友達と言ってました。笑

でもバイトも昨日で終わっちゃったわけなのです。
短い間だったけど、すっかりお仕事に魅了されちゃいました。
もちろん失敗ばっかだったけどさー。

昨日はあいにくのお天気。そしてゴールデンウィークも最終日。
一番苦手なアトラクションも人の少なさにはかなわないって感じでした。
とりあえず、若干暇。
そしてリズムが狂う。
混んでるときはひっきりなしでリズムは確立されてたんで…
それでも夕方までは他の大型機種が雨と風でストップしてたから、
ぼちぼちだけど人来てました。
小学生なんかは飽きずに数十回連続で乗ってました。
で、かわいらしい女の子4人組と少しだけ仲良くなりました☆

最初は時間の進みが遅いなぁとか思ってたけど、
途中から早くなりました。時間の相対性♪
気づいたら上がりになってました。
とりあえず事務所行って、制服着替えて、荷物まとめて返して…
ちょっぴり感傷に浸ってました。笑
最後昨日の持ち場に行って、タメの友達にアドレス渡してきました。
で、お世話になった社員さん、バイトさんに挨拶してきました。
いろんな方に「また夏おいで」って言っていただきました☆


今回のバイト、稼ぎ目的も多少あるけど、メインは社会を学ぶことでした。
言葉遣い、礼儀、人間関係、
そもそもバイト…お金を頂いて仕事をするというのを知る。
得たものは結構大きいと思います。

夏もぜひ行きたいです。
最初は今回限定のつもりだったんだけど…はまっちゃいました。
(この際時給は気にしない。笑)

どうしよう、これからのバイトは一つ決まってるけど…
某部のマネさんの話も来てるし、いかがはすべき？？
カテキョと塾講と、全く違う職種。
悩み中なのです。。



とにかく、アルバイト日記も第一章はこれにて終了デス。
怠りがちになったり、受験生の役に立ちづらい日記ばかりですみませんでした↓
これからはレポートとか色々あるのでもう少し大学生らしい日記に戻れる…ハズです。
乞うご期待！笑

とりあえず、ホントにレポート書かなきゃダメなので、書いてきます。
また明日お会いしましょう☆ﾐ

なんだか毎日のようにアルバイト日記でごめんなさい。
何せ、ゴールデンウィークバイト漬けなので…

今日はジェットコースターのご案内をしてました☆
ジェットコースターには身長制限があるので、
列の近くでウロウロしつつ、小さなお子さんの身長をはかってたんですが…
ちょっと小さめの半べその男の子が居たんですよ。
乗りたそうにしてたんで、身長はかりにいったんですね。
そしたらだいぶ足りなかったわけです。
なので、お断りさせていただいた瞬間……
男の子、号泣。
「の゛ーり゛ーた゛ーい゛ーぃぃぃー」
とわんわん泣くんですよ。
でもこちとら仕事です、安全のためにも絶対に乗っていただけません。
お母様にはすぐに納得していただいたんですが、男の子はひたすら号泣。
ものすごく困りました。
「大きくなったらまた来てね～」とか
「他にも楽しい乗り物いっぱいあるんだよー？」とか必死に説得しても、
「や゛た゛ーぁぁぁー今がいいーぃぃぃー」
「これじゃないとやだーぁぁぁー」
っていって聞いてくれないんです。
お母様もさすがに困ってました。
「もういくわよ。しょうがないでしょ。」
「これだけは絶対泣いたって誰も乗せてくれないのよ？」
「じゃあお母さんいっちゃうからあなただけ3年くらい待ってたらいいじゃない」
とかいっても無理。
でもちょっと母は強いな、とか思ったり。
ごめんねーとか必死で謝ったり、
お母様にも色々説得していただいて、
ようやく、5分後くらいに…
「ほら、お姉さんにごめんなさいって言いなさい」
「…ごめんなさい…」
って帰ってくれました。
謝ってくれただけかわいいもんです。

それにしても、子どもって、難しい。
でも、子どもって、それゆえに単純でかわいいんですよね。
久しぶりに駄々っ子というものをリアルで間近に見た気がします。笑

私は将来教師を目指してるから、
これから駄々っ子にどう接していけばいいのかと、不安になりました。笑


でも今日のバイトも、すっごく楽しかったです☆
相変わらず他のスタッフさんノリノリでした。
最終日はー…難しいアトラクションの方行かなきゃいけないから少し憂鬱です…
クレームも一番つきやすいし。
まぁがんばります。

とりあえず明日は久々の大学で、
午後は高校の友達と遊ぶし、まぁ、そっちの日記を書けたらいいなーって感じです☆
それではまた明日!!

ゴールデンウィークは大学も休みなのでアルバイトに生きてます。

私はテーマパークのスタッフバイトをしています☆
最近大声と早口を覚えました。笑
時々舌が回っていません。笑

まぁ、そんなわけで、アルバイト先のこんなこと！
もちろん、お客様とのふれあいも大事なんですが…
おもしろいのは周りのスタッフさん！
テンションあげあげ↑です。

ジェットコースターのアナウンスで
「安全バンドや前の手すりをおつま…おつまか…おつかまり…」
↑早口すぎて舌回ってません。笑
「お客様にご案内いたします。
　本日は5月3日となっております。予めご了承ください。」
↑何を了承すればいいんですか。笑
「お客様にご案内いたします。
　ただいまスタッフのテンションあがりっぱなしです。
　刺激を与えますと噛み付く恐れがあります。予めご了承ください。」
↑噛み付きません。笑
「お客様にご案内いたします。
　○○くん(スタッフ)の鼻の下が長いのですが…(略)
　…何センチでしょう？
　正解は来週のこの時間にお送りします。予めご了承ください。」
↑困ります。笑
文字では表しきれないほど面白いのです。
アナウンスのマイク使いながら歌いだすし。笑

他のスタッフさんもとても面白くて和気あいあいと仕事できています☆
こんなに楽しいなら短期と言わずもっとやりたいんですけどねー。
普段は時間の都合がつかないので、残念です…。

いやー、ホント、遊園地バイトはいいですよ。
スタッフさんも人を喜ばせる方法を知ってる粋な人たちばかりですし☆
本当にやって損はないです!!

人と接する仕事が夢な人、声を使う仕事が夢な人、
体力のある人、楽しいことが大好きな人、ぜひぜひチャレンジしてみてください!!

突然ですが私は寝ることが大好きです。
でもやっぱり学生やってると満足いくようには寝ていられません…
高2の時は、0時過ぎまで起きていても、
部活の自主朝練に行くため楽々早起きできたのですが、
高3になり、最初は朝自習のためそのまま早起きを続けたものの、
部活を引退して、みるみる体力が落ち、
普通に起きるのも苦痛になってきました。
早く寝ようが遅く寝ようが関係ありません、起きれません。
国立後期受験前は睡眠時間が勉強時間を上回ってる勢いでした。苦笑
ベッドでもきちんと睡眠をとりましたが、
加えて昼寝、さらに加えて机の上でも寝てました。
自分でコントロールできない領域に達しちゃったんです。

春休みは何が嬉しいかって、受験が終わったそれ自体より、
好きなだけ眠れること。
友達と遊ぶ日以外は本当に半日近く寝てた気がします。。

大学に入ってからは、最初のうちは毎日6時起きでした。
普通かもしれませんが私にとってはツライのです…
週末は貯睡しました。
でも6時起きに多少慣れたのか、半日眠る程ではなかったです。
今も1限の日は6時、2限の日は7時半くらいに起きるようにしてますが…
目覚めても起き上がれない。
数十分後ようやく起き上がり急いで支度します。
行きの電車では山手線で寝てます。笑
授業もつまらないものは普通に睡魔と戦います、そして大抵負けてます。
今日もそんな一日だった上、大してハードでもなかったのに、
帰宅して、夕食を食べて、しばらくぼーっとして、
そろそろ勉強…と思ってたら机の上で眠ってしまい、
気づいたら日付が変わるか変わらないかの瀬戸際だったのです。
日記、毎日書きたかったのに逃してしまいました(^-^;)

どうすればいいんですかねぇ？
決して睡眠不足じゃないと思うんですよー。
最低5～6時間眠ってますから。
やっぱり体力つけなきゃダメなのかなー。。

とりあえず。今も　眠い。ロクなこと書いてませんが寝ます。
おやすみなさい…☆

今月のテーマに沿ってお話いたします☆

去年の今頃は、私も受験生だったんですねぇ～…
ゴールデンウィークはかなりみっちりやった気がします。

と、いうのも塾の先生に
「GWは最初の勝負だ!!
GWにみっちり勉強できれば、
夏休みもスムーズに勉強できる！」
と言われたからなのです。
塾の方針で予定表まで書きました。笑
そして先生に提出するものなのでかなり計算して予定をつくり、
ほぼきっちりそれをこなした気がします。
入塾したのが4月だったというのもあるのですが、
とにかく遅れを感じていたのでがんばろうと思ってました。
勉強してる自分に酔ってたのもありますが。笑
多分一日10～12時間くらいしてたと思いますよー。
で、一日だけ部活仲間で遊びました。
まぁ今思うと結構いいバランスだったと思います。

内容はというと…
英語：世界史：古文：数学＝3：3：2：1
くらいだったと思います。
残りの1は理科と現文その他細かいこと。
英語はとにかく塾が厳しかったので、
教材の予復習をガリガリしてました。
世界史はGW明けに模試が二つ控えてたので、
それの範囲に合わせて、概要を掴むための問題集と、
学校の先生お手製のかなり詳しいプリントを繰り返してました。

まぁ結果、英語は少しずつだけどその後上昇したし、
世界史も模試でかなりとれました☆
逆に古文、数学はイマイチでしたね(^-^;)

まぁGWの勉強は結構成功した方かもしれません。
ペースはかなり確立できたと思います☆

もちろん、GWの間の勉強がそのまま入試に結びつくわけじゃないんですよ。
でもペース作り、基礎作りにGWはとても重要です。
GWに一日10時間の勉強が何日か出来ると、
その後の勉強が苦じゃなくなるし、夏休みも成功しますよ☆
ぜひ受験生の皆さん、GWは一日10時間を心がけてください。

ちなみに、勉強記録ノート作りオススメです。
一日の勉強した科目と時間を記録するのです。
週の勉強時間合計、月の合計を出したりして。
すると頑張った週、頑張らなかった週がすぐに分かって、
いっぱい記録できると嬉しいし、勉強してる自分に酔えます。笑

もちろん机に向かってる時間が長けりゃいいわけじゃないです。
でも勉強してるうちに勉強密度は濃くなっていくから、
今は薄くても、机にたくさん向かってる方がいいと思います☆

受験生のみなさん、適度に息抜きしつつも、
有意義なGWをお過ごしくださいね☆