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チョコレートデイズ 小中高、12年間共学。ひょんなことから女子大を奔走することになった大学生のブログです♪

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レポート返却、評価


宗教学のレポートシリーズです。

先生にメール編
先生のご指導編

ちゃんと「先生とのお約束の日」にレポートを提出して、
最近は、演習の発表や細かなレポートはあったものの、
ココロ穏やかな日々を過ごしていました。


…しかし!!


今日そのレポートが返ってくるというのです!!
怖いよー(((゜Д゜;))))
出しはしたけど、なんかやっぱり消化しきれないところも多くて、
半分感想文化しちゃってたし…
なんていうか、稚拙というか、むしろ幼稚というか…
それに、先に返された子の話によると、
相当真っ赤になって返ってきたらしいし…
まるで赤ペン先生のよう(´・ω・`)


返却に怯えながら先生の話を聞いていると、
優秀なレポートを書いた人々は、
レポートについて発表をしなければならないそうで。
もちろん自分は全く関係ない話なので、
指名された人をすごいなーと思ってたんですが。

んで、討論みたいな形式なので、
一人の発表者につき、もう一人コメンテーターをつけるそうで。
それは発表者の題材に関係あるテーマを選んだ、
やっぱり優秀な人々で、
もちろん自分は関係ない話なので、
指名された人をすごいなーと思ってたんですが。

討論にはアレが付き物ですよね。

そう、司会者

これは特に「優秀な人を当てますよ」とか言ってなかったんですが、笑



ご指名キター!!!!



「これは印象に残った人にしてみました。」

…えっと…それは…

*提出期限が遅れまくり
*その上、直談判しに来やがった

という二点でしょうか…欝
新手の罰ゲームか何かでしょうか。


「司会なんて簡単じゃーん♪」
って思う人もいるかもしれませんが、
司会って意外と難しいです。
今日は田中さん(仮)の発表です。田中さんお願いします。

…田中さん(仮)ありがとうございました。
それでは何か意見のある方いらっしゃいますか。

…ないようですので、本日の発表会はこれで終わりとさせていただきます。

じゃ済まないんですよ!!
だってそれなら司会いらないし(-_-;)

いかに田中さん(仮)の報告のポイント、論点を抑えて、
問題設定をするか。
どのように議論を明確にして、意見を募るか。
その上では予め議論の展開を読んでおいて、
議論中も流れを確実に掴まなきゃいけないし…

絶対難しいよーーー

日本人の学生はこういう発表や司会が下手な人が多いそうで。
ってか、学校システムで全く慣らされてないしね。

報告者の論文しっかり読んでおかなきゃー…
一難去ってまた一難、って感じデス。。泣


…で、肝心のレポート返却。

怖すぎて現実を直視できず、
返されてもなかなか見れなかったんだけど、
友達が最初代わりに見てくれました。笑

…なんか良いとか書いてあるよー

マジでっ!?

ちゃんと見ました。うわーい、goodって書いてあるー☆

いいことも、説明不足とかの悪いところも書いてあったけど、
そんなに滅多切りにはされてな~い!!
他に参考になる文献とかも書いてくれました。
嬉しかー☆今後の参考にもなるし。


…先生の字が象形文字みたいで、解読が大変なのが難点だけど。笑


厳しいし、やや英米スタイルの授業だけど、
暖かいトコロもあるんだなーと思いました。
ぃや、本当に負担が大きくて厳しいけど。。
でも、本当に自分が鍛えられます。本当に。


ダラダラ、なんとなく4年間を終えてしまうのもイヤなので、
今はもうちょっと耐えつつ荒波に揉まれようと思いマス。
大学の授業 | 投稿者 ちろるちょこ 21:18 | コメント(13) | トラックバック(0)
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