2006年07月07日
2つのゼミを受けてみて
今日は2つゼミを受けました。
一つ目は毎週おなじみ、A先生の基礎演習。
二つ目は教養特別講義に組み込まれているゼミ。
今日は基礎ゼミの最終回で、
回数調整のため、A先生が発表をしてくれました♪
A先生はホントすばらしいんです!!変だけど!笑
http://chocolate.52campus.com/archives/day/20060516.html
まとめの回だし、
先生だから模範的な発表をしなくちゃいけないわけだけど、
レジュメ切るのに5時間かけたそうです…学生相手なのに。
私たちなんか先生がちょこっと手を抜かれても、
きっと気付かないと思います。
なのにそれだけしてくれたことに感動☆
またそれとは別に、資料準備の時間もあると思うので…
まさに努力の人だなぁ、と思いました。
第一、先生はメジャー分野の研究をされてます。
で、上の日記にも書いたとおりまだ若い。
この二つから、先生は相当頭がよいことが分かります…すげぇ。。
そんな先生でも努力してるからすごいし、
すごいけど努力してるんですね。
先生の発表はやっぱりすばらしい。
「これがレジュメだ!!」って感じだし、
当然だけど、発表もさすがは教授、という感じ。
テーマをきちんと完璧に消化されてて、
関連した新たな問題提起までしてくれました。
ぃやー、よかった。
この基礎ゼミ全体を通しても、
先生は干渉しすぎず、放置しすぎず、
適当なフォローをいれてくださって、
褒めるときは褒めてくれるし、笑
活発な討論も上手く促してくれるので、
何度かこの授業のことは書いたけど、かなり充実していました。
みんな回を重ねるごとに、発表のレベルも、
討論のレベルもあがってたと思います。いいゼミだった。
いつも先生は概説の授業に遅刻するけど、笑
それはいつも前の時間のゼミが長引いてるからだそうです。
「九州の美味いモンの話で盛り上がっちゃって」
なんておっしゃってるけど、そのゼミは卒論ゼミ。
元の話は立派な議論です。
でも、その議論が活発だったからこそ、
派手に脱線して盛り上がったんだと思います。笑
基礎ゼミまとめのレポートは成績とは全く関係がなく、
提出期日も割とフリー、字数制限も全くなしで出されてるんですが、
多分みんなきっちりやると思います。
先生の人徳だな。
二つ目の教養特別講義のゼミは、
普段の授業とは全く関係ないゼミです。
他の基礎ゼミの人も同じゼミにいます。
今日発表担当だった、他の基礎ゼミの子のレジュメを見ると…
全然違う!!
レジュメの切り方が全く違うんです。
本当に要約だけだったりとか。
発表にも報告者の意見がなかったりとか。
ゼミも今日は時間がなかった、というのもあり討論も一切ナシでした。
疑問も結構あったけど…つっこめず、消化不良感。。
先生も間違いにはつっこむけど、
発表者をねぎらうこともアドバイスすることもせず。
まぁ教養特別講義がそもそも真剣にやるようなモノではないんですが。
A先生のゼミとかなり差があって驚きました。
最初に入ったゼミがA先生のゼミで本当によかったと思います。
得たものは大きかったし、
これから磨けばもっと私はいい発表、いい討論ができると思う☆
A先生には本当に本当に感謝です☆
一つ目は毎週おなじみ、A先生の基礎演習。
二つ目は教養特別講義に組み込まれているゼミ。
今日は基礎ゼミの最終回で、
回数調整のため、A先生が発表をしてくれました♪
A先生はホントすばらしいんです!!変だけど!笑
http://chocolate.52campus.com/archives/day/20060516.html
まとめの回だし、
先生だから模範的な発表をしなくちゃいけないわけだけど、
レジュメ切るのに5時間かけたそうです…学生相手なのに。
私たちなんか先生がちょこっと手を抜かれても、
きっと気付かないと思います。
なのにそれだけしてくれたことに感動☆
またそれとは別に、資料準備の時間もあると思うので…
まさに努力の人だなぁ、と思いました。
第一、先生はメジャー分野の研究をされてます。
で、上の日記にも書いたとおりまだ若い。
この二つから、先生は相当頭がよいことが分かります…すげぇ。。
そんな先生でも努力してるからすごいし、
すごいけど努力してるんですね。
先生の発表はやっぱりすばらしい。
「これがレジュメだ!!」って感じだし、
当然だけど、発表もさすがは教授、という感じ。
テーマをきちんと完璧に消化されてて、
関連した新たな問題提起までしてくれました。
ぃやー、よかった。
この基礎ゼミ全体を通しても、
先生は干渉しすぎず、放置しすぎず、
適当なフォローをいれてくださって、
褒めるときは褒めてくれるし、笑
活発な討論も上手く促してくれるので、
何度かこの授業のことは書いたけど、かなり充実していました。
みんな回を重ねるごとに、発表のレベルも、
討論のレベルもあがってたと思います。いいゼミだった。
いつも先生は概説の授業に遅刻するけど、笑
それはいつも前の時間のゼミが長引いてるからだそうです。
「九州の美味いモンの話で盛り上がっちゃって」
なんておっしゃってるけど、そのゼミは卒論ゼミ。
元の話は立派な議論です。
でも、その議論が活発だったからこそ、
派手に脱線して盛り上がったんだと思います。笑
基礎ゼミまとめのレポートは成績とは全く関係がなく、
提出期日も割とフリー、字数制限も全くなしで出されてるんですが、
多分みんなきっちりやると思います。
先生の人徳だな。
二つ目の教養特別講義のゼミは、
普段の授業とは全く関係ないゼミです。
他の基礎ゼミの人も同じゼミにいます。
今日発表担当だった、他の基礎ゼミの子のレジュメを見ると…
全然違う!!
レジュメの切り方が全く違うんです。
本当に要約だけだったりとか。
発表にも報告者の意見がなかったりとか。
ゼミも今日は時間がなかった、というのもあり討論も一切ナシでした。
疑問も結構あったけど…つっこめず、消化不良感。。
先生も間違いにはつっこむけど、
発表者をねぎらうこともアドバイスすることもせず。
まぁ教養特別講義がそもそも真剣にやるようなモノではないんですが。
A先生のゼミとかなり差があって驚きました。
最初に入ったゼミがA先生のゼミで本当によかったと思います。
得たものは大きかったし、
これから磨けばもっと私はいい発表、いい討論ができると思う☆
A先生には本当に本当に感謝です☆
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